微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价

以神经干动作电位相关实验微课的设计制作和应用为研究基础,总结了适应医学机能学实验教学的微课内容、结构层次和学习模式。微课应用于医学机能学实验课前预习、课堂教学和课后复习等环节,可以有效调动学生学习积极性、提高学生学习效率、提升教学质量,从而培养学生创新思维。     

有机磷酸酯类中毒及解救实验过滤装置的改进

目的:使有机磷酸酯类的中毒及解救实验步骤更加简洁、严谨,实验结果更加合理、可靠。方法:我们在实验中对原装置进行改动,使用简易手动减压过滤装置。结果:加快了过滤的速度,提高了实验结果的准确率,使用更加方便、安全。结论:该装置成本低,易得到,易安装,在教学实验中试用,取得了良好的效果。